高 年級 給 家長 的 一 封 信

給家長的一封信

親愛的家長您好：                             

    首先,恭喜你們家的寶貝升上六年級了, 高年級將面臨的是與中級截然不同的學習環境與學習態度,因此,這種種的挑戰都有賴與我們的共同合作與配合,一起帶領我們的孩子邁向他學習的另一個階段.與孩子相處一年了，未來的日子將繼續與你攜手努力,給我們的孩子一個快樂成長的學習環境.

身為本班的級任老師，最大的責任與義務就是能幫助孩子們快樂的學習與成長，培養孩子們健全的人格，及教導孩子們良好的學習方法。在這多變的環境中,也希望能培養孩子們多元的觀點與獨立思考的能力. 孩子們是一直不斷的在學習與成長，不論是在學校或是在家裡，為了能讓孩子能在最好的照料下成長，只靠我一個人的力量恐仍有不足之處，仍需要貴家長的配合與協助，衷心的盼望能和貴家長支持聯繫，讓貴家長能瞭解學生在校的學習情形，能真正參與到孩子的成長點滴，更瞭解孩子、親近孩子，也讓我能多瞭解學生在家的狀況，掌握孩子的學習情形，能時時作調整，以期能對孩子有最大的助益。藉由良好的親師互動，真正能幫助孩子快樂健全充實的成長，無論在學校或是家裡都能聽到他們開朗的笑聲，看到他們神采飛揚充滿自信的表情，期與貴家長共同努力，互勉之。

    高年級的孩子,在身心兩方面都較過去中年級有明顯的成長,孩子成長的同時,更盼望能花些時間多去陪伴您的孩子,多與孩子分享生活的點滴,適當的給予孩子正面的鼓勵和關心.與孩子建立順暢的溝通管道.下列的事項中,請您能隨時叮嚀,指導孩子確實遵守.您的用心,是孩子最大的收獲.您的支持與配合，是孩子與老師最棒的鼓勵。
l家長配合事項{請家長協助孩子確實執行}

1.每天撥空與孩子花十分鐘聊聊學習狀況(不是詢問成績),一來增進親子關係,二來主動掌握孩子成長.

   2.準時到校不遲到早到.請遵守學校上課時間.為了孩子的安全,請勿早到或遲到.也為了有一個整潔的學習環境,最好能7:20—7:35到校,參與晨間打掃.  

  3.準備文具用品(足夠的鉛筆、直尺、藍紅原子筆、橡皮擦……)

4.孩子需請假時,事假需提前告知,病假請一早電話告知,或請兄弟姐妹到校時代為轉達.

 請假專線： ２７６８６５５３（家長會）

  ２７６１８３３２（學務處）

5.家長勿做快遞,請訓練孩子養成睡前自己檢查準備隔天學校攜帶物品的習慣。

6.在家中準備一些益智性的書報，鼓勵孩子多關心時事，多閱讀書
報，以增進新知。

7.規定寫作業及看電視,玩電動的時間,每日檢查孩子的作業,並在連絡簿上簽名或與老師連絡事項.

   8.每天最好有固定的讀書時間及讀書場所,並且準時就寢.

   9.不要讓孩子帶太多的金錢與手機等貴重物品到學校.

10.孩子的可塑性大，希望你每天留意孩子的學習態度，言行舉止，如
有不當習性，行為就要即時糾正，有進步請不吝給予鼓勵.  

    11.請督促孩子依規定穿著服裝。

☆☆字體工整與否,對將來在求學及就業上,均有很大的影響單靠老師的提醒是不夠的,希望你也能從旁協助指導.用心寫生語簿

          l聯絡方式

聯絡簿:請務必每日在聯絡簿上簽名,有事與老師聯絡可以在聯絡簿寫事由,我會予以回覆與留意。

        電話聯絡:學校電話：２７６７２９０７

吳師:(家)２７４８３２１１

手機:０９３５７３５１２３                   

    過了一個暑假，恭喜您的孩子升上了高年級，這也代表著孩子另一個學習階段的開始，未來的兩年是孩子學習與成長的關鍵期，更需要老師及家長共同的關心與呵護。

    很高興這兩年能擔任您孩子的導師，我也是位母親，有兩個正值青春期的孩子，了解家長您對孩子的期望和擔心。五、六年級正是孩子轉變的初期，這個轉變，或許會讓我們慶幸孩子越來越懂事，真的是長大了；但這個轉變，也許會讓我們納悶：怎麼越來越不懂孩子心裡在想些什麼？我身為班級的導師，有責任幫助孩子快樂學習，也會盡力讓孩子培養正確的價值觀與生活態度，希望家長您能和老師共同攜手，陪著孩子一起成長！

※本班現有16位男生，11位女生，總共27位孩子。老師的教學理念與方法：

1.每位孩子都是不同的個體，老師會根據孩子的特質及個性，找出適合孩子的   學習方法。

2.我會以鼓勵代替責罰，強調孩子好的一面，建立孩子的自信心。

3.班級就是一個小型的社會，老師希望孩子增進孩子與同儕互動的能力，建立   良好的人際關係。

4.重視生活教育，讓孩子由生活中養成愛整潔、有禮貌的好習慣，並懂得知福、惜福與感恩。

 ※以下是需要您協助的事項：

（1）請養成孩子良好的習慣：早睡早起、幫忙做家事、少看電視及玩電腦遊戲，每晚睡前按照功課表與聯絡簿整理書包及作業。

（2）孩子的聯絡簿、學習單、試卷等，請您閱後簽名，因為您的重視，孩子將會更認真學習！

（3）孩子若要請假或有事晚到校，請家長和老師聯絡，以及時掌握孩子行蹤，避免老師擔憂。

此外，若您有任何有關孩子課業或生活方面的問題，歡迎您利用聯絡簿或電話與老師聯絡，親師合作將會為孩子創造最佳的學習效果！

  「家長和老師是學校教育的合夥人」，讓我們以愛心、耐心與信心，陪著孩子一起學習與成長，讓孩子更快樂、更茁壯！

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若家長有建議或想法，也可寫下做為老師指導孩子的參考: