香港高中 数学 教材

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我国香港地区和大陆有着相同的文化底蕴,在数学教育理念方面有很多相似之处。21世纪以来,香港在借鉴国外教育经验和本地教育实际的情况基础上进行了多次课程改革。在最新公布的TIMSS排名中,香港的学生在数学上取得了不错的成绩。函数是高中数学课程中重点内容,函数思想贯穿着整个高中数学的学习。三角函数是高中数学初等函数中的一个重要部分,学习三角函数可以加深学生对函数内容的进一步理解,同时也可以培养学生的逻辑思维能力和数学建模的思想,提高运用所学知识解决实际问题的能力。本文将运用课程难度模型对大陆普通高中人教A版教材与香港高中数学牛津版教材的三角函数部分的课程难度进行比较研究。研究的主要内容和结果:1.运用史宁中教授的课程内容难度模型对三角函数部分的课程难度进行了比较研究,得出:在课程时间上,人教A版的三角函数课程学习时间是32课时,牛津版的三角函数课程时间是25课时;在课程广度上,人教A版的三角函数课程广度比牛津版的三角函数课程广度要更大;在课程深度上,人教A版的三角函数课程深度稍大于牛津版的三角函数课程深度。2.运用了鲍建生教授建立的数学题综合难度模型对人教A版和牛津版教材三角函数部分的习题进行了比较研究,从探究、背景、运算、推理和知识含量五个因素上对习题进行了分析。人教A版教材在“探究”“背景”“运算”三个因素上高于牛津版教材,在“推理”“知识含量”因素上牛津版教材略高于人教A版。两个版本的综合难度模型的雷达图大致的形状基本上相似,在“运算”水平上人教A版的加权平均明显要高于牛津版的,说明人教A版的教材习题计算量相对而言比较大;在“推理”水平上,牛津版教材相比人教A版更高,说明牛津版教材在习题设置上会更注重学生的推理过程。

數學新思維 (高中) Mathematics in Focus S4-S6

簡介

• 本系列課本分為必修部分和延伸部分（單元一︰微積分與統計及單元二︰代數與微積分）。
• 必修部分共5冊，分別為A – E ；延伸部分的單元一及單元二各有 2 冊︰分別為 M1A、M1B、M2A 及 M2B。

• 提供充足程度一和程度二例題，展示精要的解題策略，逐步闡明解題的關鍵步驟，更提供一題多解，鼓勵學生融合知識技能，認識不同解難技巧。
• 每章設有「課前重溫」、「課堂練習」及充足的程度一、程度二練習。章末設有「複習」、結合了每章或之前各章所學技巧的「綜合題」及相關的公開試題目。
• 加入迎合HKDSE考試題型的題目，如卷一乙部短題目及EYA（試解釋你的答案）題目，讓學生熟習公開試新題型的特色及答題重點。
• 提供多元化學習活動，引導學生探究及建構數學概念。

必修部分5冊、延伸部分4冊必修部分5冊、延伸部分4冊必修部分5冊、延伸部分4冊中四適用，1冊1冊1張1張

必修部分5冊、延伸部分4冊必修部分5冊延伸部分4冊1冊

　　最近有不少来了解香港高中数学教材的同学，内地和香港两地高中数学教科书还是有很大的差异的。考而思•惟世教育是专业的香港高中数学辅导机构，对香港高中数学教材还是非常熟悉的，下面为大家分享一下，希望对大家有用~

　　香港现在使用的高中数学教材共有15种不同版本，其中8个是中文版，7个是英文版，都是根据2007年制订的《数学教育学习领域——新高中课程及评估指引(中四至中六)》编写的。本文探究选取的是朗文香港教育出版公司出版的《新高中数学与生活》系列教材(下文简称“朗文版”)，这套教材在香港的影响比较大。

　　香港高中(中4～中6学段)数学分为必修部分和延伸部分(相当于大陆选修数学内容)，必修部分为4A、4B、5A、5B、6，选修部分又分为单元一(微积分与统计)的M1A和M1B、单元二(代数与微积分)的M2A和M2B。

　　根据香港2007年颁布的《新高中课程及评估指引》(数学)要求，所有高中学生必须修读数学必修内容才可以毕业，4A也可以在必修部分之外再选修单元一或者单元二中的其中一个单元内容。

　　香港教科书内容知识点一览表(部分)

　　以上就是有关香港高中数学教材内容的解析，可以看出教材中章节的体例设置层次分明、丰富多彩，而且注重知识的系统性和内在联系。“朗文版”系列教材是根据香港数学教育的多元性目标而设计习题的，因而可以满足多样性需求。