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��@�� x 2.00 學系特色本系以國際貿易與跨境電商為兩大主軸,著重『理論與趨勢結合』及『跨文化素養』,藉由「國際貿易」與「跨境電商」系列課程介紹國際貿易實務、數位行銷、跨境電商、商業模式創新、大數據、網路行銷、內容行銷、關鍵字廣告、共享經濟等新興電子商務觀念。讓學生分組撰寫市場發展與商品企劃書,實作練習商品的全球推廣流通,奠定學生就業實戰力。 學科意涵國際企業之經營管理,包含國際經營環境之分析、國際貿易法規之認識以及國際貿易實務之學習、數位行銷、跨境電子商務實作能力之培養,使學生瞭解如何分析國際經營環境、擬定虛實兼備之數位化策略,並認識國際貿易實務流程,同時培育學生欣賞文化、資訊科技、商品行銷及企業組織內部管理等專業能力。。 學習方法暫無圖片 科技資訊應用及科技創新:強調自我導向式的適性發展,E化學習係基於電腦網路和網際網路之應用,運用電腦多媒體輔助學習將大幅提高學習成就。 暫無圖片 創意思辨與規劃執行:藉由觀察找到問題,透過系統思考理解問題、思辨分析,最後到「執行規劃與創新應變」的創新力。 暫無圖片 跨文化領域的溝通能力:臺灣經濟是以出口為導向,想與世界各國做生意,文化素養為基礎的溝通為基本條件。 暫無圖片 財務管理的能力:財務管理,國際財務管理強調跨國界,在全球總體大環境下,分析跨國企業的資產管理、投資融資及其他重要決策作各種層面。 與相關科系之異同本系著重『理論實務結合』及『國際文化素養』,藉由「國際貿易」與「跨境電商」系列課程介紹國際貿易實務、全球數位行銷、跨境電商、商業模式創新、大數據、網路行銷、內容行銷、新媒體行銷等等新興電子商務觀念。與其他學系最主要的差別在於本系培養同學【將貨從台灣賣出去】的能力,整個流程涉及市場分析、市場開發,及顧客關係管理,而這些流程可以透過傳統的國際貿易或新興的跨境電商平台來推動。 生涯發展容易誤解之處在貿易自由化與區域經濟整合的趨勢下,國際化已是企業成長的策略選項。「國際企業管理學系」不僅是「國際+企業管理」而已,國際企業管理是一個專業學科。國際企業管理除了聚焦企業內部營運,更強調國際企業對外投資或貿易的決策思維與跨文化的營運管理,而在現今的環境之下,更可以透過虛擬的跨境電子商務平台來實現。 學習方法容易誤解之處英文要很好才可以念國際企業管理嗎?不一定,英語能力是世界公民的基本素養,可以縮短與世界的距離,念國企系更多機會強化英語能力。本校還有眾多語言課程可以選修。除了語言,國際溝通更需要對全球文化的理解與調適能力,國際企業管理的養成過程中,很多機會培養文化智商,具有文化智商的人才是企業選才培育的主要考量。 補充提醒與說明國企系的學生相對具有較宏觀的跨文化視野與前瞻性,對國際事務較具有敏銳度。在畢業出路方面,國企系學生的出路很廣泛,除了在國內企業任職之外,可以運用國際貿易、國際行銷、網路行銷的專長技能,到外商在臺灣的子公司或臺灣多國籍企業的海外子公司歷練。 核心課程地圖
專業選修課程
特色課程
國際企業管理國際企業管理的概念,系統性的分為四大議題,分別為: 國際經濟與環境、國際企業策略、國際金融與財務、國際企業管理四大部分,依序進行探討國際企業跨國經營所面對的快速變動金融環境、經營時的倫理與環境保護議題與未來永續性。 圖解:藉由邀請台商企業董事長蒞臨專題演講 版權:大葉大學國際企業管理學系
國際商業溝通藉由多元的教學方式,協助同學熟悉商業溝通的專業知識及內涵,並建立個人之溝通技巧,希望藉此讓同學能夠將商業溝通技巧運用至各種的溝通情境。此外,進一步延伸至跨文化之溝通情境,使同學學習國家文化在商業溝通之中所扮演的重要角色。 圖解:藉由邀請企業高階經理人專題演講
國際貿易實務採用Learning by doing的手法達到學習實務的效果;並透過Case study的方式,從基本的貿易準備著手,如樣本準備、目錄設計、貿易談判、各項文件製作、押匯。 圖解:邀請產業界傑出校友返校傳授國貿及實務經驗
跨境電子商務協助學生獲得產業正需要的最新電商知識,也能認識如跨境電商、互聯網+、工業4.0、第三方支付、亞馬遜、商業模式創新、1111光棍節、電子商務自貿區、生態系統與成員、大數據、雲端、阿里巴巴集團淘寶天貓各事業體、內容行銷、Google關鍵字廣告、群眾募資、共享經濟等產業最需要的觀念。 版權:大葉大學管理學院
社群經營與行銷網路社群經營行銷,成為品牌行銷的重要面向,透過網路社群的互動,使得品牌深入人心,透過消費族群分享還能傳播到更多的目標族群裡。有鑑於許多公司的市場及行銷部門,欲將使用社群網為日常營運的一部份,並因應社群反應來做銷售、產品、服務。 版權:大葉大學管理學院 適合從事工作
系友生涯發展圖解:台明將企業股份有限公司董事長 版權:大葉大學校友中心 林肇睢偶然機會在前立委邱創進推薦下進入大葉大學國企所就讀,當時只是想有機會在職進修,提升自己在產業管理上理論與實際並進的真功夫,也在國企所各位老師的引領之下完成學業,讓產業經驗可以有效的結合學術理論的基礎,提升公司的發展與未來永續經營。 在八十年代產業大量外移之際,挺身號召同業根留台灣,同時推動產業群聚、專業分工,建立藍海策略的玻璃團隊,非但令同業免除遊牧化之危機,同時創立「台灣玻璃館」集體聯合展示、聯合接單,提升玻璃產業國際行銷的競爭力!2007年集結同業技術,建造了台灣第一、世界唯一的「玻璃媽祖廟」,充分展現台灣玻璃產業的高超技術,更打造了台灣文創觀光產業的新亮點。 圖解:展源投資股份有限公司 董事長 版權:大葉大學校友中心 曾翠緣有幸在03年與30位優秀企業菁英於國企所EMBA進修,我常以他們的事業成就、行事作為及優勢特質,當自已學習的標竿,也讓我有繼續追夢的動力,認識了更多不同領域、階層的朋友,緣份把更多精彩的人擺在我的生命中。 前年與台灣紫金堂、勤美集團、福建拓福集團等成立了台菁投資諮詢(上海)有限公司,投資了會計師及律師事務所,近日在上海提供幾千坪設備齊全的辦公樓,與台辦長官共同為「台菁創業孵化器管理(上海)有限公司」揭牌開幕,為兩岸青年創業提供場地與各類服務。 蔡詩傑台灣拜媒體之賜,22K是一個誤導,你如果有能力,如果夠專業,能夠解決問題,32K、42K甚至50K以上都大有人在……。」從另一個角度看,如果你是老闆,你要的員工是哪種人?你願意花多少薪水請他幫你處理事情?這種「換位思考」的同理心,才是現在年輕人要去建立的概念。 要勉勵各位新鮮人,要檢視自己所謂的「實力」,這包括在校的各項成績和態度,要問自己你的「核心競爭力」在哪裡?白話的說法,「核心競爭力」就是:你會,別人不會;你有,別人沒有;你能,別人不能的東西(這包括技能或知識)。「念大葉,好就業,就好業!」祝福大家! 多元能力外語能力:外國語文聽說讀寫能力。 組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。 助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。 說服推廣:讓他人同意觀點、聽從建議,進而改變看法或有所行動。 領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。 文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。 閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。 寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。 計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。 個人特質深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲 樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與 情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖 開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低 合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協 秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂 探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容 圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。 |