美麗的校園作文學習單

我的美麗校園 篇1

國小四年級作文 ,416字

我的校園是一個美麗的地方。

春天，百鳥爭鳴。小草從沉睡中甦醒。小鳥從南方趕了回來，為校園裡增添了無限生機。花池裡的花長出了花骨朵，樹也已經發芽了。校園裡的樹有很多種，例如：楸樹、松樹、冬青樹等等。那些楸樹像站崗的士兵一樣整齊的站在道路兩旁。

夏天，綠樹成陰。那些綠油油的樹把校園點綴得生機勃勃。鳥兒也開始忙碌了。因為它要建造舒適的房屋。還有花兒都綻開了笑臉，有紅的、黃的、粉的，真是絢麗多彩。

秋天，秋高氣爽。綠油油的樹開始掉葉子了，可是隻有冬青樹，依舊綠得那麼耀眼，散發出迷人的光彩。綜合樓前面的石榴樹結出了果實，紅紅的像一個個小燈籠似的掛在上面，那麼誘人。

冬天，白雪一片。這個時候我們最喜歡，因為我們可以在校園裡打雪仗、堆雪人了。有時候雪不停地下，不知要下個幾天幾夜，放眼望去，整個校園銀裝素裹，像一個童話世界。在雪停的時候，一陣北風颳過，樹幹上的雪唰唰地往我們身上落，好玩極了。

這就是我們四中的校園，我喜歡這個美麗的地方。

美麗校園 篇2

國小五年級作文 ,530字

清晨，柔和的陽光射在校園裡，校園裡呈現出一片生機和活力。嫩綠的柳條迎著春風翩翩起舞，鮮豔的花朵迎著太陽露出笑臉，地上的小草伸著懶腰，探著腦袋，盡情地欣賞著校園的美景，枝頭小鳥清脆的鳴聲和著朗朗的書聲，那感覺妙極了。

不知不覺，已經到了下午了，我們又迎來了一週一次的大掃除。頓時，平靜的校園一下子沸騰起來。你看，操場上，同學們拿著掃帚和簸箕，奔向各自的班包乾區；教學樓裡，打水的同學有的端著臉盆，有的提著水桶，爭先恐後的向水龍頭跑去，笑聲、叫聲、竊竊私語聲響成一片熱鬧極了。

我們班的同學也不例外，大家分工明確：有的在掃地，有的在擦牆，有的在擦黑板，還有的在拖地……大家幹得熱火朝天，不一會兒個個便滿頭大汗。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”在下課鈴聲中，大家也結束了勞動，開始了新的遊戲。他們有的同學用石頭在操場的地上畫格子，跳著玩；有的在打羽毛球，看，那個揮拍的姿勢多麼瀟灑，旁邊的同學都為他喝彩；有的同學在操場上比賽跑，他們你追我趕，跑個不停，被追的同學不時的往後看，氣得追的同學加快了腳步……

時間過得真快，轉眼間，已經放學了。大家整理好書包，紛紛都離開了學校。站在校門口，回首夕陽映照下的校園—窗明几淨、一塵不染。一股幸福的感覺湧遍全身，“真美啊！”

我心中的美麗校園 篇3

國一作文 ,535字

你知道嗎？我的學校可美麗了！

走進我的校園，一條平坦而有筆直的路引入眼簾。路的右邊是一個小花園，花園的門口有兩位英雄的雕塑，在激勵著我們好好學習，天天向上，尊老愛幼。樂於助人。小花園裡還有許多花草樹木，樹木的旁邊還有一座小假山。我心中的校園有著一絲野外的氣息。

走出小花園，就會看到國旗臺。同學們每個星期一都要去那裡參加升旗儀式，國旗在旗杆上隨風飄揚，美麗極了，我心中的學校有著莊重的神氣。

旗臺是一座雕塑，雕塑上有四個學生“第一個男同學抱著一個足球，好像是要和同學們去踢足球；第二個小女孩拿著一個火炬，猶如是要為黑暗送去光明；第三個小男孩做著一個跑步的動作，似乎要在蓄勢待發；第四個女同學則抱著一本書；彷彿是趕著去上課。

國旗臺的右邊是一個舞臺，每次升旗時都有人在舞臺上指揮我們，國旗臺的左邊是教學樓，一座座聳立在校園裡，顯得那麼高大。哦，忘了說，小花園旁邊是塑膠跑道操場，那裡全是由塑膠製成的，看上去十分美麗，哪裡種著各色各樣的花，在春夏季節，那裡的花競相開放，美麗極了。

槐花開放了，我坐在教室裡，就能聞到迷人的香味，還有那麼多的朋友一起分享。小鳥在那歡快的唱那動聽的歌，幾隻小蜜蜂在那採甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多麼美妙啊！

這個家是我心中最美的家，我愛這個家！

美麗校園 篇4

國二作文 ,532字

我打六月的微光走來。又繼續以一種靜默的姿態走下去，在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花推開春天的柴扉，開在群山的懷抱裡的微笑？清香浮動，彷彿天使的隱喻，點亮風中吶喊，叩響生命的晨種。

校園生活，對我們這群花季少年一種束縛，又是一種解脫，美麗的校園讓我彷彿致身於仙境。簡短的頭髮，乾淨整潔的校服，白色的帆布鞋，紅色的跑道，讓我們認為中學的校園生活亦是如此，在學校裡，彷彿是一個保護罩，而年少輕狂的我們卻會嫌棄屏障太大，我們失去了洞悉社會自由。

校園生活是簡單快樂的。又是煩雜忙碌的，而校園就是我們青春夢想起飛的地方。

初三的學哥學姐們為了中考衝刺線上奮力拼搏，而正值花季的我們，也感覺壓力很大。

看那是初三的同學因為要抓緊而不小心撞到一個小女孩，小女孩身上的痛感換來了號啕大哭的發洩方式，頓時讓這個七尺男兒手足無措，哨聲響起，練習開始了，好朋友和我看不下去了，衝下樓去，讓學哥先去訓練，由我和好朋友來照顧小妹妹，學哥笑了笑，又投入到了緊張的訓練中……

就在清幽林茂道上，我想，我還是被命運所眷顧著，讓我可以擁有值得炫耀的校園生活

我會走出一條康莊大道，沿途也會伴著春暖花開，歡聲笑語青春，夢想在這裡起航，美麗的校園伴我成長，讓我們擦乾淚水，努力前往。

構建和諧美麗校園從我做起 篇5

國小六年級作文 ,654字

“復興中華，構建和諧美麗校園，從我做起。”藍藍的天空上飄動著幾朵白雲，下面是一片綠茵茵的草地，草地上有幾棵小樹。朋友，誰不願意擁有這樣的學習環境呢？可我每次走進校園，看到的卻是另一種情況。

操場上“飛舞”著各色各樣的食品袋：有紅色的，有黃色的，有綠色的；有長的，有方的，……可真是“美不勝收”啊！這棵樹上的“葉子”有些奇怪，咋長那麼大呢？走，看看去。嘿！還是食品袋！這回上樹了，怎麼樣？這可是“有名的繪畫師”給“點綴”上的。

這時，我身後傳來了吵架聲。一方吵不贏便惡語傷人，另一方也不甘示弱罵了起來，雙方惡語相向，最後竟然打了起來，後來兩敗俱傷！還有一些同學任意踐踏草地，踩出了一條小路。

你看那有兩位同學正開啟水龍頭在玩水，“叮鈴鈴……”上課了，他們丟下了正在哭泣的水龍頭，跑掉了。唉！現在水資源缺乏，怎麼能這樣浪費呢？我趕緊把水龍頭關緊，它不哭了。

構建和諧校園，從我做起，從身邊做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的習慣，做文明健康的學生。為了構建和諧校園，應管住自己的口，不再讓它吐髒字；為了構建和校園，應管住自己的手，不再讓它亂扔垃圾和不關水龍頭；為了構建和諧校園，應管住自己的腳，不再讓它踐踏草地。來，讓我們一起來做文明學生！

來吧！我相信你一定可以做到乃至做得更好！跟同學建立美好的友誼，幫助有困難的同學，寬容待人，保持良好的心態。用你的真誠之心去換取另一顆真誠的心！用你的寬容之心去換取同學間美好的友情！用你的熱愛之心去換取一個和諧而美麗的校園吧！

“復興中華，構建和諧美麗校園，從我做起！”

美麗校園 篇6

國小三年級作文 ,470字

我愛我的校園，因為它乾淨整潔。

一進入學校大門，就可以看到學校的教學樓和操場。教學樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句，如：若貝爾、齊白石、愛迪生、李白等。我們教室寬敞明亮，桌椅擺放整齊，坐在裡面心情舒暢，我們就可以更好的學習知識。

我愛我的校園，因為它讓我在知識的海洋裡遨遊。豐富的知識讓我看到了大自然無限的生機，讓我和許多名人一起互相學習，聽取他們的深深教誨。在學校上課，就像在一片茫茫大海里尋找寶藏，只要找到那件寶藏，以後就會成為一個有用的人，而我要找的那件寶藏，就是“知識”。

我愛我的校園，因為它教會我做人的道理。近期，我們學校組織了“捐款，捐物”活動，是為了讓山區的孩子有東西吃，有衣服穿，讓他們能夠上學。我們班的同學比山區的孩子幸福，還不好好認真學習，山區的孩子很貧苦，可是他們卻很好學，什麼都比我們好，就是太窮了，如果同學們能和山區的孩子一樣努力學習就好了。

我愛我的校園，它能豐富我的業餘生活。我們學校每年都組織春節活動，“六一”兒童節文藝匯演，元旦大合比賽……各種各樣的比賽，讓我的生活充滿著樂趣，不再枯燥乏味！

美麗校園我的家 篇7

國小五年級作文 ,699字

清晨，冬日的太陽剛剛蹦上天空，我便穿戴整齊，踩著晨光、踏著露水，走進新搬遷的美麗校園。

清晨的校園，是那麼的靜，那麼的平和，我放慢腳步輕輕地走在校園中，三三兩兩的同學打掃著衛生，那一塵不染的地面，便是他們對這美好環境的回報。

“嘩嘩譁”正前方碩大的銀杏樹在歌唱，枝幹繁茂，孕育出一片片豐富多彩的樹葉。古老而粗壯的樹幹厚實，像年邁的爺爺，沉穩，不驕不躁，支撐著這棵古樹的從前、現在和將來！枝幹彎彎曲曲地伸向天空，那曲折的枝條彷彿在告訴人們：我們伸向了天空，雖然這道路曲折緩慢，但是我們克服了。跨越了！“嘩嘩”銀杏葉的歌聲打斷了我的思緒，我抬起頭來仰望那屹立在樹丫上的銀杏葉，是不屈的，是頑強的，這三個部分構成了一棵大樹，缺一不可，就是因為它們，這棵百年古樹才能在現在綻放華彩！

我繼續漫步在校園，銀杏樹周圍的一排排樓房，它們是我們讀書的教室、收穫知識的地方。同學們開始走進學校，拿起書本，開始了一天的早讀。朗朗的讀書聲從教室中傳來。那聲音中是否有調皮？是的，有孩子的笑意和快樂，更有孩子的憧憬和夢想！

我慢慢地、輕輕地走在校園，面對碩大的操場，視野完全開放，有草原的奔放，也有草地的柔美。我凝視遠方，但那一片片綠茵久久脫離不了視線，它如一片雲朵，伸向遠方，飛向未來。

“鈴鈴鈴……”課前半小時的鈴聲響起了，我收回目光，步伐堅定地向教室走去。

平靜的心中漾出一絲波紋，是熱愛，是感激，是快樂，我會心一笑，我想它一定是個五味瓶吧。

我回首望了望遠處目光所能及的校園的一切，然後走進了教室，開始新一天的學習。

美麗校園我的家，讓我們保護好這個恬靜、美好、和諧的校園，讓它變成我們第二個充滿溫暖、正能量的家！

我的美麗校園 篇8

國小五年級作文 ,748字

我的美麗校園，就我的第二個家。裡面有我最熟悉的人、最熟悉的景色和一些美好的回憶。在“家”裡，有不辭辛苦教導我們的老師、有朝夕相處的同學、還有一起陪伴我們的一草一木……就是它我經歷了豐富多彩的校園時光—齊禮閆小學。

春天，整個校園都在春天鼓舞下變的充滿活力。在春風地撫摸下，光禿禿的樹木又重新長出了嫩綠的幼芽，像極了剛出生的小嬰兒，帶著對世界的好奇，成長的希望，在春風中快樂的成長。花壇裡，一棵棵小草興致勃勃地從土地裡鑽出來，露出嫩綠的腦袋，仔細地觀看著周圍的一切。在小草的周圍，開滿了五顏六色的鮮花。有藍的、有紅的、有黃的、還有紫的。一朵比一朵鮮豔，一朵比一朵大，好像在比誰更好看。

夏天，校園裡的樹木長滿了密密麻麻的樹葉。春天時的細小樹枝，現在已經變成了粗壯的枝幹。每一棵樹都盡情地舒展著嫩綠的枝葉，一片片的樹葉遮擋住火球般的太陽，讓我們在樹下乘涼，玩耍。整個校園都充滿了同學們的歡笑聲。抬頭看向天空，深藍天空上懸掛著一個巨大的太陽，就連雲朵也好像害怕太陽的強烈溫度，趕緊躲得無影無蹤了。

秋天，校園裡的銀杏樹披上了一件金黃色的大衣。風一刮，滿樹的葉子隨風飄落，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶一樣，飄落到操場上。整個操場像被黃顏色的畫筆刷了一遍，顯得非常漂亮。引人注目的還有就是松樹了，瞧它那永不改變的綠色的大衣，就像士兵一樣挺拔，堅韌的屹立在操場上，格外顯眼。

冬天，走進校園，映入眼簾的是一片銀裝素裹的世界。校園裡的一切都是白色的，白色的樓房，白色的操場和被白雪包裹的樹木。課間我們可以盡情肆意的在操場上奔跑，腳踩著雪地發出的聲音，格嘰格嘰的譜成了一曲歡快而又動聽的樂章，享受著冬天的校園帶給我們快樂而又美好的氣氛。

我的美麗校園，是一個猶如仙境般美好的校園，也是我們共同成長的“家”。

我心中的美麗校園 篇9

國小三年級作文 ,459字

一進校門，首先映入眼簾的是依然聳立的旗杆，飄揚著鮮豔的五星紅旗。每週一早晨的升旗儀式，全體師生聚集在國旗下，隨著莊嚴的國歌聲，我們認真地向國旗行隊禮。我們下定決心一定要好好學習，以革命先烈為榜樣，為我們的祖國做貢獻。

學校裡寬廣的操場上鋪上了美麗的人工草坪，中間白色和紅色的草坪就像兩條綢緞和草兒翩翩起舞。文化地上刻滿了許多字和小故事，走在上面就使我們受益匪淺，學到許多知識。

四周是我們高大的教學樓。教學樓裡煥然一新，牆壁上掛著學生的美術作品，令人置身於美麗的童話世界。

我們的教室井然有序。教室後面右邊有一個圖書櫃，裡面放著許多好看的圖書。圖書彷彿在向我們招手說：“看我吧，看我吧，我很好看的！”左邊有我們的隊角，上面有許多照片，寫著激勵我們的話，讓我們懂得要好好學習才能成為對祖國有用的人才。後面中間的黑板報是最美的了，上面畫著我們手牽手，肩並肩，互相關愛在一起的畫面；寫著我們一到三年級有趣的故事；同學們團結友愛的度過這快樂時光，我們好好學習、孝敬父母、關心集體……為了學習而奮鬥。

這就是我們美麗的段莊二小！

美麗校園 篇10

國小四年級作文 ,526字

美麗校園。春天，大地一片生機，萬物復甦，金色的陽光給大地披上了一層金紗。樹上，小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“春來了，春來了。”林蔭道旁的海棠花開得正盛，從遠處看，那花密密麻麻點綴著枝條，看上去一團一團的火焰在樹上開放；近看在花的旁邊有少許的綠葉襯托著它，那花瓣極為精緻，在同一片花瓣上由紅色漸漸變為白色，美極了！

美麗校園。夏天，暑氣慢慢來到我們身邊。花朵慢慢地凋謝了，小樹開始發芽了。嫩綠的葉子上不時有幾隻小動物爬過。早晨的太陽是溫和的，它把光芒照在大地，露水被收幹了化成一陣無色的煙霧飛向天空；各種植物吸收了一夜的養分。我突然想起了兩句詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這詩其實在告訴我們應該好好學習，成為苦寒中綻放的梅花。在陽光的照耀下慢慢舒展身子，休息了一天的小動物要在這個黃金時間把食物找到。

美麗校園。秋天，豐收的季節到了。一陣秋風吹過，它幫學校換了一套新的衣服。樹葉開始落了，銀杏樹由翠綠變到了金黃，偶爾有風吹過，樹葉便隨風翩翩起舞，如同一隻只美麗的蝴蝶在空中飛翔。楓葉被吹了臉龐，好像一個個害羞的姑娘。

美麗校園。冬天，天地變得寒冷無比。風刀霜劍無情地刺痛著人們的面板，梅花開放了，一陣陣清香散發出來，將白色的校園點綴出了一絲生機。

我的美麗校園 篇11

國小一年級作文 ,255字

我們的學校是長沙市嶽麓區德潤園小學，學校雖然不大，但美麗極了，校園裡有許多美麗的花草和樹木；有教學樓還有綜合樓，綜合樓裡有許多功能室，如美術室、書法室、科技室、音樂室、心理諮詢室等，為我們的學習提供了完整的配套設施。

我們的校長是個愛笑的校長，她把學校規劃得井井有條，為我們創造了一個輕鬆愉快的學習環境。學校的老師工作認真負責，讓我們學到了豐富的知識、多才多藝；我們學校的活動豐富多彩，有禮儀節、書香節、感恩節、科技節、健身節、藝術節等，給每個孩子提供了展示自我的機會。

我們的學校多麼美麗啊，我喜歡我的學校！

美麗校園 篇12

國小一年級作文 ,255字

我是來自新竹小學，我們學校可漂亮了！一起來看看吧！

走進大門，就有一股清新的空氣迎面撲來。這裡有一個竹園，裡面種竹子，不開心時，就可以在裡面散散心。我們有4棟教學樓，裡面有著寬敞、乾淨、整潔的教室，裡面擺放著桌椅，我們每天都在裡面努力學習，不斷進步。接下來就是我們的操場了，那裡有4個籃球場，被跑道包圍著。其他的地方都鋪滿草坪，這樣摔了一跤就不會覺得痛了！

我的美麗校園，是因為你，我才會寫作；是因為你，我才會認字、讀書。你不是最美的、最高、最大的，但是有一點—我們的感情，將會是一段抹不去的記憶！

我的美麗校園 篇13

國小三年級作文 ,368字

我讀書的學校叫做新竹二小，它座落在長沙市開福區秀峰路，旁邊就是秀峰山公園。

走進寬敞的學校大門，就看見整齊的教學樓、乾淨的道路、綠油油的草地和拼成圖案的花壇。每隔一定距離，就設定一個紅領巾愛心牌，牌子上有一些很美的文字。寬闊的操場上有長長的環形跑道，每個星期一隻要不下雨，同學們就排著整齊的隊伍在操場舉行升旗儀式，大家唱著國歌和校歌，好聽極了。

每棟樓的樓梯中間，都劃有一條黃色的線，大家上下都從右邊走，很有秩序；學生碰見了老師，都會說：“老師您好！”，很有禮貌；同學們之間相互友好、相互幫助。

我是一位全託生，在我的宿舍裡有一位專門負責我們生活的老師。我們的宿舍會隔一天消毒一次，宿舍走廊上整齊擺放著我們的洗漱用品，洗漱用品都標註了號碼，聽爸爸說，象軍營一樣。

我習慣在新竹二小的校園裡學習、生活，我愛這美麗的校園，我更愛老師和同學！

美麗校園我的家 篇14

國小二年級作文 ,498字

我們的學校坐落於古都金陵，浩瀚的長江之濱，校園裡處處花壇錦簇，綠樹蔭蔭。

步入校園，你會聞到一陣陣清香，沁人心脾。走進去瞧一瞧，你會發現不一樣的美。校園小學部有兩幢大樓，一幢叫和韻樓，一幢叫匯風樓。每到課間，大樓裡總有許多在嬉鬧的孩子：聊天、跳繩、踢毽子，個個朝氣蓬勃！最體現匯文特色的是我們的“和”文化大廳，大廳正中是一個大大的“和”字，四周圍繞著正中心配上一百個“和”字，一百個和，一百種字型，體現著莊重，和諧，表達出了匯文的匯之風，和之韻。繼續向前走，悠揚的陶笛聲飄進你的耳朵，音樂教室到了。陶笛是匯文的特色，匯文的孩子個個會吹陶笛，6孔、12孔樣樣精通。我們的上、下課鈴聲就是優美的陶笛名曲呢！伴著這樣的鈴聲學習，我們的心一下子就安靜了許多。接著去我們最愛的學生樂園吧。那裡有著一個寬大的主席臺，標準的環形跑道，看到這裡大家應該猜到了，沒錯，就是大操場！每週一我們都會去哪裡開早晨會，週二到週五也會去跑操。大家邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，跑了一圈又一圈。整個學校差不多看完了，最後，來看一看漂亮的噴泉吧。夏天，小蜻蜓都來這裡玩水嬉戲了，真快樂啊！

我愛我的學校，更愛我的老師和同學們！

我的美麗校園 篇15

國小四年級作文 ,54字

這就是我的多彩的學校，這就是我的美麗的校園，我愛我的校園。

美麗校園 篇16

國小四年級作文 ,684字

四月花香繞梧桐，

綠廕庇日伴書聲。

童年舞步鳳飛舞，

百年城小在飛騰！

四月的梧桐樹下，一片花香。參天的大樹把烈日遮擋的嚴嚴實實，像利劍的陽光被這個綠色的大網給網住，等射到地上的就只剩下柔和的光線了。這幾棵巨大的梧桐樹，就像我們的老師，為我們遮擋著烈日和風雨。

離操場不遠處就是教學樓，教學樓像一個巨人守護著我們。走進教室樓，就能看見教室的牆雪白雪白的，還掛滿彩條，牆上貼名人名言，有什麼“書籍是人類進步的階梯”“書籍是全世界的營養品。”還有一些預防疾病的知識。

下課了，隨著美妙的歌曲，同學們像小鳥一樣，整齊地排著隊飛出教室，操場頓時沸騰起來。同學們有的在綠蔭下跳舞，那婀娜的舞姿就像白天鵝，吸引了眾多同學們圍觀；有的同學在大樹下跳繩，有的同學竟然可以“雙搖”！“95、96、97、98、99、100……”同學們齊聲在數著，幾位同學精彩的表現引來嘖嘖讚歎；有的同學在打乒乓球，銀白色的小球來回跳躍著，每打出一個精彩的回合，同學們的助威吶喊，就像鑼鼓聲一樣：震天響！

你瞧，一年級的小朋友在玩“摸瞎子”，一個穿著運動服的小男孩，眼睛被紅領巾蓋住了。小男孩數了十聲後，開始向前伸著雙手摸索，憑藉著良好的聽覺追逐著其他的同學。左邊追幾步，右邊追幾米。時而前進，時而倒退。時而突然轉過身來撲向身後的同學。他也暗暗地和同學們較量著心裡素質。功夫不負有心人，他終於抓住了一個小女孩。他哈哈笑說：“終於抓住了！”他們都跟著開心的笑起來，笑聲一下傳得很遠很遠。

在我們的校園裡，每天都洋溢著同學們的歡聲笑語，和琅琅的讀書聲，這裡的老師和我們一樣活潑可愛。我愛我們的校園！

美麗校園 篇17

國小四年級作文 ,508字

我的校園景色優美、迷人，這裡的每一處景物都非常美麗。

在舉行升旗儀式的時候，主席臺下人山人海，就像無數的士兵正準備應戰，臺上的老師就像一位大將軍在指導士兵如何打敗敵人。城門（校門）外的兩棵大樹威武挺拔，像兩位又高又壯的勇士看守著大門，保護著城門內的士兵。

正對著大門的中心有一座小花壇，這裡的花美麗極了。特別是春天的時候，這裡的花鮮豔繁多，在校園外都能聞到花的香氣。

面向大門，正對花壇的右邊有一座超大的操場，最外面一圈是一條長長的跑道，中間是片大草地，也是足球場。在上體育課的時候，同學們在操場上玩耍，有的跳繩，有的跳高，有的踢足球，有的你追我趕，個個熱得臉蛋發紅。中午休息的時候，還有老師在操場散步聊天……

在操場的周圍也有紅的花、綠的草、筆直的樹，它們注視著淘氣的孩子們。

操場的後面有一尊大公雞雕塑，記得王校長說過，我們都要時時記住大公雞的勤勞，勤奮學習，“三更雞鳴五更天，正是男兒讀書時”，只有這樣才是一名好學生。

花壇的左邊有三棟樓，像大山一樣拔地而起，高大氣派。左右後三面都是雪白的牆壁，前面是五彩的牆壁。上課時，一片安靜。會突然聽到同學們認真讀書的聲音，或者老師抑揚頓挫的講課聲。

我愛我美麗的校園！

美麗校園 篇18

國小四年級作文 ,592字

長山有所小學，那裡環境優美，是我們學習成長的地方。

每天早晨，我們滿懷希望走進校園。首先迎接我們的是校門兩旁的兩棵大樟樹。它們很大，每棵樹要五六個小朋友才圍得過來，據說已有幾百年的歷史了。這樣的老樹至今仍然枝繁葉茂，自然也就成了小鳥們的天堂。

每天早晨，同學們的朗朗書聲與小鳥的嬉鬧聲匯聚在一起，成了開啟一天的首道樂章。如果你運氣足夠好，還能看到小松鼠在樹枝上跳躍打鬥的倩影，時隱時現，讓你流連忘返。每到夏天，巨大無比的樹蔭就像一把巨傘，課間總有許多小朋友聚在樹陰下嬉戲。

校園裡還種有許多桂花樹。每到開花季節，老遠就能聞到淡淡的清香。桂花成串成束，有的淡黃，有的金黃，風一吹，桂花雨紛紛落下，校園自然也就是金色的了。學校四周種還有許多知名和不知名的花草樹木，一年四季花開花落，熱鬧非凡。我們學校就像個大花園。

每到課間，大家的目光自然匯聚運動場上。瞧！東邊乒乓球桌上的小球，來回跳躍，像流動的樂符；籃球場上，同學們來回奔跑，像久經沙場的老將。

低年級的同學喜歡玩老鷹捉小雞的遊戲，老鷹凶猛無比，左奔右突，直撲小雞；母雞奔來跑去，左抵右擋保護小雞；小雞們呼朋喚友，尖叫聲此起彼伏。還有些無賴的小朋友不知如何玩耍，乾脆在塑膠操場上打幾個滾，發散一下自己的多餘的活力……這時的校園，自然成了同學們的樂園了。

在長山小學，每天都有新的故事在發生，我們在這裡學習、成長，我們在這裡揚帆起航……

美麗校園，伴我成長 篇19

國小六年級作文 ,808字

“鈴，鈴，鈴”，熟悉的的鐘聲又哼起了歌。來吧，來吧，讓我跟你們說說我那如詩如畫的校園。

校園大門外，你只需慢慢抬起頭，便可以看到九個金光閃閃的大字—肇慶高新區實驗小學。每個字都那麼閃爍，像天上耀眼的繁星，在歡悅地眨著眼睛！兩旁是翠綠的小樹，給巨集偉的校門口增添了一抹綠意，可謂春意盎然。

輕輕走進我的校園，映入眼簾的是一座石碑，一個小孩在上面專心致志的讀著書。石碑告訴我們書就是所謂的精神糧食，讓我們感嘆不已。往前走，可以看到許許多多的大樹，它們各個挺直了腰板，昂首挺胸，經過日晒雨淋卻還是無畏的保護著校園。小小的草地上豎立著護綠排，無時無刻不在提醒著我們要愛綠護綠。看啊！最前面就是操場了。操場內，無數的青蔥的小草彈出了頭，想一張綠地毯。同學們在這做遊戲，盡情地奔跑。操場外圍是紅黃相加的跑道，多少次體育節都在這敲響啊！正面是升旗臺，每到星期一，兩千多的小手在這舉起，同學們唱著國歌，以表對祖國最崇高的敬意，五星紅旗飄揚著，微笑著。最後面是一個大舞臺表演什麼的都在這舉行，看的我們精彩不已。論語，大學，中庸，是這個舞臺讓我們體會到了中國的文化魅力，讓我們成為一個有文化的人。操場右邊是大大的行健館，左邊是教學樓，教學樓內，老師們不斷地工作，學生們不斷地學習，老師們耕田，學生就不斷成長，小小的黑板，大大的知識，每天清晨，朗讀聲在這傳出，響徹雲霄啊！教學樓旁是大大的花壇，芬芳的花兒，綠油油的小草，大大愧樹，五彩繽紛的鵝暖石，春姑娘來了，都忍不住駐足痴望。前面有圖書館，圖書館就像一個海洋世界，我們是可愛的小魚兒，正在歡樂地遊。什麼“書中自有黃金屋”在這體現的淋漓盡致。圖書館裡好書雲集，走進書架，五顏六色的封面是知識的大門，一本本圖書，是人生的指明燈，一字一句是知識的鑰匙。圖書館是那麼“美味”。

高雅的學校，種下我金色夢想，插上我多彩翅膀！”來吧！來吧！讓我們用小而又溫暖的手，創造一個更美麗的實小。

美麗校園，你是我們的好夥伴 篇20

國小六年級作文 ,489字

美麗的校園，你是我六年以來的好夥伴。不論風吹雨打，還是陽光明媚，你依然陪著我，不離不棄……

清晨，同學們踏入校園，準備把知識帶回家。踏入校門後，你把五顏六色的鮮花盛開在一條條綠蔭小道上，你又把一排排整齊又綠得發光的小樹變了出來。你變出的鮮花真堅強啊！不管寒風怎麼吹，它都不動搖，依然保持著笑臉。

你還安排了一個美麗的“天使”在我們身邊，那位“天使”是誰呢？她就是—我的老師。上課鈴響了，同學們總是用朗朗讀書聲等待著那美麗的“天使”到來。老師如春風化雨般的把知識傳授給我們，而我們就像乾渴的土地，盡情地吸收著這知識之雨……

下課後，同學們盡情地玩耍，有的同學下課後就沉迷在知識的海洋裡，無法自拔，有的同學總是結伴一起玩遊戲；跳繩、踢毽子……有的同學三兩群湊在一起聊聊天……看吧！同學們的課後活動多麼豐富啊！

體育課，同學們來到操場，充滿激情的跑道往往是最受歡迎的，成群結隊的同學們在跑道上大展身手，他們的速度可不是一般的快，遠遠望去就像快要飛起來一樣，無影無蹤。在陽光的照耀下，顯得同學們更有活力……

這一天又匆匆過去了，我們揹著書包，帶著滿足與它告別！明天見，校園！