2008年浙江少年儿童出版社出版的图书 大卫·威斯纳借《三只小猪》的经典故事，完全颠覆故事的发展与可能。三只小猪一样是小猪三兄弟，一样盖自己的小房子，大灰狼还是来敲门。但是这次大灰狼不是从烟囱掉进滚烫的锅里，而是把三只小猪吹出故事了。故事外是安全的吗？三只小猪怎样躲过可恶的大灰狼呢？这次，大卫·威斯纳要让你知道：原来，故事也可以这样讲。 [1] 书 名 三只小猪 作 者 （美）大卫·威斯纳文 出版社 浙江少年儿童出版社出版时间 2008年9月1日 丛书名： 绘本博物馆·大师经典系列 作 者： （美）大卫·威斯纳文 图；彭懿 译 出版时间： 2008-9-1 版 次： 1 开 本： 16开 印 次： 1 纸 张： 铜版纸 I S B N ： 9787534249242 包 装： 精装 所属分类： 图书 >> 少儿 >> 图画书 定价：￥29.80 大卫·威斯纳（DAVID WIESNER），大卫·威斯纳是美国顶尖插面家，也是得奖常胜军。他的作品向来广受各方瞩目，多次赢得美国凯迪克大奖评审青睐，其作品曾获得美国图书馆学会推荐童书、蓝缎带好书榜、《号角》杂志评选最佳童书、纽约市立图书馆好书100、《纽约时报》年度推荐童书、《亲子》杂志阅读魔力奖、《出版人周刊》杂志年度最佳好书、《学校图书馆》杂志年度最佳好书等奖项。 从中学时代开始，大卫·威斯纳对于用图画说故事的方式便很感兴趣，从那时开始，他尝试拍默片和创作没有文字的漫画。 大卫·威斯纳出生于美国新泽西州，毕业于罗德岛设计学院，专攻插画。在上学时，就曾绘制过长达274多厘米的作品，该作也被视为他于1989年获得凯迪克银奖的作品《梦幻大飞行》的最初灵感来源。 其作品获凯迪克金奖的有：《疯狂星期二》（1992）、《三只小猪》（2002）、《海底来的秘密》（2007）。获凯迪克银奖的有：《梦幻大飞行》（1989）、《7号梦工厂》（2000）。 参考资料
三隻小豬，是一则著名的英國童話[1]，以會說話的動物為主角。其出現時間可能是18世紀或更早，但正式書面出版於1840年代（但與1812年出版的《格林童話》裡一則故事雷同）[2]。目前三隻小豬已是全球兒童所熟知的了大哥和二哥，並用巧計趕走大野狼。 在英語世界中，三隻小豬的童話其實也是童謠。其中大野狼的台詞因押韻有趣而相當著名。 故事內容编辑豬媽媽的三個兒子都長大了，要牠們自己出去蓋自己的房子。豬大哥是個很懶散的長子，牠只用一堆茅草來蓋房子，蓋好後就在房子裡呼呼大睡。豬二哥是個貪吃的次子，牠只用釘子和木頭蓋了一座木屋，豬小弟是個勤奮又聰明的么子，想要一間安全又堅固的房子，於是蓋了一間磚屋，花了很久的時間才把房子給蓋好。隔天豬大哥的家附近出現一隻大野狼，牠從外面聞到豬大哥的味道，向前敲門要豬大哥開門讓牠進去把其給吃掉，豬大哥不答應，於是大野狼用力吸一大口氣，把豬大哥的房子整個吹走，豬大哥被這一幕嚇傻了，跑到豬二哥的家，豬二哥的木屋比茅屋堅固了點，無法用吹的，於是就把房子撞倒，於是兩隻小豬趕緊逃到豬小弟的磚屋那裡，豬小弟的磚屋是最堅固的，無論大野狼用吹的還是用撞的就是弄不壞，於是大野狼爬上了屋頂，要從煙囪爬進來把三隻小豬都吃掉，豬小弟立刻在壁爐放了一盆熱水，大野狼被高温燙傷到哇哇大叫，趕緊逃回森林，趕走大野狼後，豬小弟讓兩位哥哥住在他的房子，從此牠們就再也不怕受到大野狼的威脅，快樂地生活着。 成語爭議编辑「三隻小豬」被中華民國教育部列入成語辭典附錄部分的電影及小說類，除此之外，「七年之癢」和「小木偶奇遇記」也都被定為成語[3]。這個成語首次發佈的時間是在2005年下半，互联网档案馆上該項目最早出現的時間為2005年11月3日[4]。台灣TVBS報導聲稱發現教育部在爭議爆發後從辭典正文移除該項目並重新放進附錄裡[5]。無論如何，附錄的該項目確實曾經出現在最早的列冊裡[4]。項目原文如下：
對於「三隻小豬」等列入成語辭典，中央研究院語文研究所所長何大安表示「乍聽之下很不適當」，雖然詞語的運用有灰色地帶，但如果把電影片名都當成語，「範圍會不會太大？那所有語詞都可稱得上成語了？」且教育部的成語辭典有教育功能，影響廣泛，列入成語辭典之前應該深思。[6]網友們也羞辱教育部部長杜正勝，嘲笑他嘗試用「三隻小豬」來造例句，並嘲諷他是「第四隻小豬」[7]。為了回應批評，一名教育部官員指出，儘管人們習慣認為成語有經歷數千年的歷史，但語言不斷地變化和更新，教育部的目的只是為了擴大辭典中所包含的材料，並會聽取公眾的意見作為參考[6]。 參見编辑
参考文献编辑
外部連結编辑
導讀 付出與享受 本書將著名童話重新編寫，在淺白的文字中，強調深刻寓意，並由義大利插畫家繪圖、詮釋，給予故事新風貌，將經典故事以最美的方式呈現給孩子，引導孩子適切的面對「付出」與「享受」的抉擇。 每個孩子的成長過程中，在不同階段，總會面臨新的功課，和故事中的三隻小豬一樣，當年紀漸長，孩子就不再能只是玩耍和享受，而有許多責任及需要付出努力的地方。該怎麼讓孩子明白「為什麼以前可以整天玩耍，長大了卻不可以？」、「放寒假、暑假的時候，可以先痛快的玩，最後再唸書寫作業嗎？」、「面對各種抉擇時，應該馬上享受，還是先努力付出？」三隻小豬面對大野狼的經驗，就是最好的例子。 即使爸爸媽媽有叮嚀，豬大哥和豬二哥還是顧著玩耍，只草草蓋了房子，只有豬小弟願意先犧牲玩耍時間，踏踏實實蓋了一間堅固的磚屋。也多虧豬小弟的磚屋，豬大哥和豬二哥才能在自己的房子被吹倒之後，有個平安躲藏的地方。豬小弟選擇在哥哥們玩耍的時候付出努力，而能擁有一棟寬敞堅固、不怕大野狼的磚屋。透過故事情節，能鼓勵孩子思考，三隻小豬各自以什麼不同態度面對蓋房子這件事？豬小弟是不是比哥哥們更認真努力、不草率？進而讓孩子認知到真正的享受，仰賴事前的努力，以及「要怎麼收穫、先怎麼栽」的道理。 此外，當野狼吹不倒磚屋，想從煙囪進入時，豬小弟也臨危不亂、冷靜想出辦法，三兄弟通力合作、一起生火，最終解除危機。一本經典簡短的故事，也能帶給孩子深刻的體會，學習面臨抉擇與問題的因應之道，賦予孩子在面對成長功課時，更多自信和勇氣。 三只小猪几时出版？三只小猪，是一则著名的英国童话，以会说话的动物为主角。 其出现时间可能是18世纪或更早，但正式书面出版于1840年代（但与1812年出版的《格林童话》里一则故事雷同）。 目前三只小猪已是全球儿童所熟知的童话之一。
三只小猪 是童话吗？目前三只小猪已是全球儿童所熟知的童话之一。 三只小猪是兄弟，为了抵抗大野狼而有不同的遭遇，大哥盖草屋，二哥盖木屋，三弟盖了砖屋，最后只有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮，还把大野狼杀死。 目前较为流传的版本因针对儿童心理而修改过，将狼吃猪，猪吃狼的情节修改掉，变成三弟最后保护了大哥和二哥，并用巧计赶走大野狼。
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三 隻 小 豬 的 作者
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