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本站查詢結果僅供參考，若與簡章內容不符，概以正式簡章為準。 努力不讓自己後悔「若要有收穫就得付出努力！」陳昭如表示自己的個性內向又膽小，並不愛特別表現，但在崇光女中的六年時光，她漸漸有了改變，透過一系列的班際活動，她不僅培養出團隊精神，更塑造了自己的價值觀，一路的求學歷程，激起昭如想要突破的決心，因此，在面臨升大學之際，她選擇進入世新公廣系，希望能活用科系所學，在未來能夠在社會上發揮正面的影響力。 以傳播起家的世新大學世新大學位於台北市文山區，近鄰景美捷運站與考試院，交通非常便利，學校前有景美溪後有仙跡岩，營造出好山好水的自然環境，但也因為地勢起伏的關係，校內禁止騎腳踏車；在住宿方面，由於學校宿舍，因此學生多是校外租屋，昭如建議學弟妹提前調查租屋資訊。世新大學原為新聞專科學院，轉型為大學後分為四大學院：新聞傳播學院、人文社會學院、管理學院、法學院，在全校 19 個科系中，傳播學院就囊括了 8 個科系，且全校必修「媒體識讀」用以培養學生批判性的媒體觀。同時，昭如表示世新大學校風開放，尊重多元意見，學生普遍活潑有創意，會透過傳播技能展與啦啦隊等活動塑造團隊精神與榮譽心，昭如說：「在世新大學，只要你足夠積極，就能從中獲得你想要的東西」。 重企劃的世新公廣系「那世新公廣系在學什麼呢？」「跟廣告系有什麼差別嗎？」昭如表示世新公廣系除了學公關與廣告外也要學習行銷，而與廣告系的差別是世新公廣系偏重企劃與策略，思考如何讓廣告引發迴響，以及品牌形象的長期經營；而廣告系則以設計廣告為主。課程方面，世新公廣系會藉由廣告策略、企劃公關概論、行銷學等課程，培養學生思考判斷與執行能力，作業則以企劃書做為主軸，包括產品分析、策略、後續活動、成效評估等，期末會向業主提案鍛鍊實務能力。另外，昭如表示世新傳播學院的選修以學程制度進行，各學系教授會在大一透過「傳播技能」這門課程，輪流介紹系所內容，讓學生作為之後申請學程的參考，整體而言，世新傳播學院理論與實務並重，實習風氣盛行，鼓勵學生提早與業界接軌。未來出路則以媒體業為主，職務包括公關人員、廣告人員、媒體代理商，而長年在業界累積的校友人脈更是世新學生的優勢之一。 在世新公廣系的精彩生活昭如認為世新公廣系的課程多樣化，她尤其對實用性高的課程感興趣，平時她也會藉由競賽與營隊，拓展自己的視野並累積實力。在「廣告學」中，是以翻轉教學的方式激發學生對廣告的想像力；「國際公關」則是透過反覆問答來培養邏輯思考，從中學習公關的工作脈絡；「 MAA 廣告媒體企劃」會與媒體代理商合作，實際為品牌做企劃提案。除了課程之外，昭如也積極爭取比賽機會，像是校園公關提案競賽，協助社會企業提高曝光度，她也曾參與動腦雜誌舉辦的營隊，挑戰在短時間內與他校學生發想出企畫案，而這些寶貴的經驗讓她學習到傾聽與團隊精神的重要性。 迷路過後才能找到自己的路「雖然我很內向膽小，但我很努力成為自己喜歡的樣子！」昭如也利用課餘時間去旅行，她在大一時獨自去美國遊學，希望學習獨立自主及接觸陌生人的勇氣，然而，過程中她發現外界自己原來不是很了解台灣，因此在回國後，她決定與同學一起火車環島，重新感受台灣的人情味，期待未來可以更有自信地介紹自己的家鄉。回首大學生活，昭如認為最重要的是勇於冒險的膽識，她鼓勵學弟妹不要害怕做錯決定，因為挑戰後就不會後悔，唯有迷過路才能找到自己的路！ 【推薦觀看】傳播科系比較： 大傳系 vs 廣告系 vs 新聞系，所學出路差異與適合特質？ 世新大學 ｜ 公共關係暨廣告學系 收藏110年學費 42,432元／學期 110年雜費 14,482元／學期 入學管道 繁星推薦／運動優良學生甄審／個人申請／運動績優學生獨立招生／考試分發 入學管道錄取標準
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B，則只要一科達到標準，即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤，歡迎惠賜更正與指教。
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學系特色本系的特色在隨時注意時代潮流及市場求才趨勢，將公關、廣告及行銷等專業學術理論與實務操作結合，讓學生學中做、做中學培育學養兼具且符合市場需求的公關和廣告專才。本系希冀培養學生具有企劃執行、創意思維與創作、策略傳播以及數位運用能力。 學科意涵教導公共關係和廣告兩種行銷手法的理論與實務，並將它們與行銷理論與實務整合。 學習方法
 分組報告 圖解:同學進行期中分組作業簡報 版權:世新大學公廣系
業界參訪 圖解:進行異地教學參訪活動 版權:世新大學公廣系
創意與企劃 圖解:電腦實作課程 版權:世新大學公廣系
產學合作 圖解:業師向同學示範直播機軟體操作 版權:世新大學公廣系 與相關科系之異同本系強調傳播溝通能力、創意思考、以及策略與企劃能力，也重視一些偏向商學院的行銷能力。另外，學生也具備基本的數位傳播、設計與影片製作、以及議題分析能力。本系與世新傳管系重視管理、新聞系重視寫作與新聞報導、廣電系重視製播與拍片仍有不同。 生涯發展容易誤解之處從事廣告工作不是畫畫或是拍片，廣告工作包括從創意發想、文案、設計、策略規劃、執行以及業務溝通等等，都是廣告工作的內容。從事公關工作不是只要會說話及交朋友，公關工作包括行銷公關、議題管理、危機公關、企業公關、政治公關等等，而近幾年興起的企業社會責任（CSR）溝通，也是公關生涯發展的重要內涵。 學習方法容易誤解之處不少高中生誤解以為廣告學習要學習畫畫等美術課程，公關學習要學習社交及講話技巧等課程，事實上本系的學習主要是根據培養「企劃執行能力」、「創意思考與創作設計能力」以及「數位運用能力」而設計的學習課程。另外，本系不是只有單純教師授課的理論課程，也有產學合作、參訪、實作、實習等課程。 補充提醒與說明寫作能力、廣泛閱讀、文史相關知識、思辨的能力、策劃的能力、說故事的能力、語文能力很重要，包含外語能力。 核心課程地圖
專業選修課程
特色課程
公關相關實務課程本系公關、廣告、行銷傳播等實務課程都很受學生歡迎，例如「危機與議題管理」、「企業公關」、「公關策展活動規劃執行」、「關係管理」、「公關策略與企劃」等，歡迎詳閱本系課程計畫表。 圖解:學生參加校園公關提案競賽榮獲獎項 版權:公關基金會
廣告相關實務課程本系公關、廣告、行銷傳播等實務課程都很受學生歡迎，例如「廣告創意」、「廣告策略與企劃」、「敘事理論與說故事」、「創新科技與廣告」、「數位媒體流量監測與廣告效果評量」等，歡迎詳閱本系課程計畫表。 圖解:廣告媒體企劃課程參訪媒體代理商 版權:世新公廣系
行銷相關實務課程本系公關、廣告、行銷傳播等實務課程都很受學生歡迎，例如「社群行銷」、「品牌傳播」、「數據驅動行銷」、「直播行銷企劃實作」、「文創產業與行銷」等，歡迎詳閱本系課程計畫表。 圖解:學生參加創意提案競賽榮獲獎項 版權:TAA校園創意提案競賽主辦單位 適合從事工作
系友生涯發展圖解:大潤發行銷長 版權:鞠嘉君行銷長 鞠嘉君/大潤發行銷長我在高中時，並不常專注於課業，經常參與吉他社團，逐漸發現個性喜歡溝通協調，所以大學選擇了世新公傳。世新是務實的學校，課程沒有太多理論，所以我能打工與學業並重；打工是爭取實習的機會，我在大四下就被奧美廣告錄取，在奧美廣告養成了積極的工作態度與基礎，幾年後更促使了我再度挑戰英國西敏大學行銷碩士學位的里程。 我的工作經歷如編織般交織於客戶與代理商兩端，以職業別來看，很幸運可以培養兩個專業：行銷與廣告；但以工作技能來看，都是「策略企劃工作」。要做好一個策略企劃工作，其實職位職稱不是重要的成就指標，每天有新奇難解的案件出現，專注「解決問題」才是成就的目標，快樂的策略人會不斷督促自己走出舒適圈，去挑戰未知領域。 圖解:阿里巴巴台灣暨越南市場公關副總監 版權:梁世均副總監 梁世均/阿里巴巴台灣暨越南市場公關副總監相較於專注在課業研習，我在高中時期即熱衷參與各類班級競賽與社團活動，並多為擔任主辦角色，因此在選擇大學相關科系時，即以傳播相關科系作為我的主要選擇。幸運加入世新公關暨廣告學系後，世新重視實作但也同時兼顧理論教育的課程設計取向，更進一步奠定了我朝向傳播相關專業深耕的發展方向。 因是公關本科系出身之故，畢業退伍後即積極接觸各大公關顧問公司，自加入國內最大規模之精英公關集團後，藉由集團內部的輪調平台，讓我可自由地探索電影行銷、科技產品行銷、企業社會責任、危機處理、議題管理、發言人訓練、網紅行銷、財經溝通等不同領域，讓不想一程不變的我，也能時時跟上世界的脈動。 圖解:星傳媒體董事總經理 版權:李姿韻董事總經理 李姿韻/星傳媒體董事總經理因從小參加演講以及作文比賽，因此對於藉由文字與口語表達的傳播科系充滿了興趣，便報名了大學的推薦徵試，第一志願便是以傳播科系見長的世新傳播學系，在經過第一階段的作文與第二階段的面試之後，如願的推徵上世新的大眾傳播系廣告組。 剛出社會先在兩家本土公司行銷部門，在本土公司雖然空間很大，但相對沒有制度，也缺乏對員工未來的規劃，因此決定轉向廣告公司發展，也開始了將近7年的廣告公司生涯，期間經歷BBDO,JWT,FCB,DDB等公司，在前老闆邀請下，決定踏出舒適圈轉換到媒體產業。而在星傳媒體公司的這11個年頭，也見證傳播產業從單純的傳統媒體到數位媒體的迅速發展。 圖解:先勢行銷傳播集團董事總經理 版權:蔡依如董事總經理 蔡依如/先勢行銷傳播集團董事總經理世新大學公共傳播學系、英國歐斯特大學 公關研究所，大學時代則進入公關公司實習工讀工作，藉由此觀察公關工作是否為可作為未來的職業選擇。 深耕多樣化的不同領域產業，包括3C科技、消費者產品、休閒旅遊等。橫跨兩岸具豐富公關行銷經驗，服務眾多國際品牌客戶，熟悉兩岸媒體生態、議題操作策略，及佈建兩岸綿密良好之媒體及地方網絡人脈、資源和關係。 能協助客戶以國際化運作思路，結合台灣公關專業紮實的執行經驗，提供有效的整體解決方案。 圖解:台灣奧美副創意總監 版權:陳佳漢 陳佳漢/台灣奧美副創意總監高中時期經由學長姐經驗分享，以及日劇、書籍影響。那時的我覺得成為廣告人很酷，腦子轉動快速、時代感前衛以及外型有特別氣質。 從事廣告行業十年，曾獲得 Clio、LIA、Spikes Asia等國內外獎項。 多元能力寫作表達：能運用精準的詞彙、語句寫作，有效並正確地傳達訊息或想法。 組織能力：能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。 說服推廣：讓他人同意觀點、聽從建議，進而改變看法或有所行動。 領導協調：能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。 閱讀理解：能理解文章的意涵與邏輯，及所想傳達的訊息與想法。 文字創作：透過文字表現創意，如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。 文書處理：能快速地查找與記錄資料，妥善管理並檢核其是否精確。 藝術創作：透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現，來傳達想法與展現自我。 外語能力：外國語文聽說讀寫能力。 個人特質自信心：自信自重，肯定自我，喜愛自我；有較高的能力感、勝任感及控制感，不易受他人表現影響 情緒性：心平氣和情緒穩定，溫和自在，面對現實意志堅定，心情不易動搖 合作性：與人合作，共同完成事情；能包容，勉力求全，願意妥協 深思性：思考深入，審慎嚴謹，考慮周詳。要收集完整資訊再做決定，盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲 變通性：思考行事彈性活潑，喜歡變化、改變、創新，充滿想像力與新點子 感受性：能感受周圍人事物的變化，對音樂美術或藝術作品被吸引與共鳴，具有浪漫的氣息 活動性：動作迅速敏捷，積極主動，容易付出行動，喜歡動態活動 圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。 |
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