東海 大學 行政 管理 暨 政策 學 系

學系特色

本系歷史悠久，以培育公共管理專業人才著稱，無論在師資結構、教學設備、學術研究、畢業學生發展等，在各項評鑑及評比中，均獲得肯定。系友遍及中央政府、地方政府、大學、高中、國中、國營企業、民營企業、非營利組織等。

學科意涵

行政管理學類是一門研究公共事務如何獲得推動，以及政府運作如何獲得有效管理的學科領域，主要關注如何藉由資源的有效分配與運用，協助政府部門、民間企業以及非營利組織等解決相關的公共議題，以滿足社會大眾所需的公共服務。學習內容涵蓋政治、法律以及行政管理等三大領域

學習方法

學習基礎理論：要成為一位優秀的管理人才之前，必須學會基本的知能，因此，必須學會行政管理、政策領域的基礎學理。

團隊討論：透過分組討論報告，蒐集資料並分析與詮釋外，也學習團隊溝通與合作。

圖解:同學們在進行課堂報告的討論。

版權:東海大學行政系

異地教學：透過到各公部門、私部門參訪，見到學理知識的體現，進而對各行業有初步認識。

圖解:讓同學們到外交部進行實際參訪。

版權:東海大學行政系

實習體驗：透過到各單位實習，將理論學習與實務產生聯結。

圖解:圖片為實習成果發表會。

版權:東海大學行政系

與相關科系之異同

本系課程規劃除了基礎課程外，另涵蓋「公共管理」、「行政法制」及「公共政策」、「語文暨應用能力」，相較於傳統的「政治系」、「法律系」、「公共行政系」涵蓋領域更廣，以培育公私部門皆可勝任的行政管理專業人才為目標。

生涯發展容易誤解之處

許多人認為就讀行政管理暨政策學系，畢業後只能擔任公務人員，倘若不考公務員，唸這個科系沒有用，但這是錯誤的認知，除了進入公部門服務外，本系系友遍布在各級學校(大學、中學)、國營企業、私人企業、非營利組織等，出路相當寬廣。

學習方法容易誤解之處

本系屬社會科學中應用取向的學門，課程規劃四大類，分別為行政法制類、公共政策類、公共管理類以及語文暨應用能力類，除了培養學生公共行政專業知識外，更著重跨學科之應用能力及思維，以因應外在環境之變遷，進而提昇學生未來就業及升學之競爭力。

核心課程地圖

• 大一必修
  • 行政學
  • 政治學
  • 法學緒論
  • 中華民國憲法與政府
  • 應用統計
  • 經濟學
• 大二必修
  • 社會科學研究法
  • 公共政策
  • 行政倫理
• 大三必修
  • 組織理論
  • 財務行政

專業選修課程

• 專業文官育成學群
  • 本學群培育學生成為公部門之專業管理人才，主要課程會與培育公務人員食用能力以及通過國家考試所需知識為主，包含行政法、民法總則、刑法總則、公共管理、人事行政、心理學、社會學、各國人事制度、績效管理、行政領導等
• 行政管理創新學群
  • 本學群培育學生成為企業中，能與政府合作與溝通之人才，主要課程會與以企業的角度出發，同時又要了解政府運作，因此，課程包含人力資源管理、組織行為、管理學、專案管理、 媒體經營與公共事務、 政策行銷、政府與企業、談判理論與應用、巨量資料分析與決策之Python語言應用
• 非營利組織學群
  • 本學群培育學生才為非營利組織中之專業管理人才，而在現今社會，非營利組織的營運與發展，需仰賴政府部門、企業資金挹注，因此，課程規劃，包含非營利組織管理、社會企業、專案管理、策略規劃與管理、管理學、公眾關係、人力資源管理等

特色課程

暫無圖片

社會科學研究法

該問什麼問題？該觀察那些面向？該蒐集那些資料？如何判讀資料？如何做出合乎邏輯的解釋？這都必須在某種嚴格界定的參考架構中進行，除相關理論指引外，更需要透過質性與量化研究法，分析解釋各式問題。

暫無圖片

大眾傳播與公共事務

媒體被譽為無冕王，媒體應如何監督公共事務，公共事務如何藉由媒體行銷，成為當代顯學。透過理論與實務的落差探討，從中瞭解事件真貌與傳播後的結果，進而做出省思，避免在資訊橫流中，未能做出正確的決定。

談判理論與溝通

藉著探討談判理論，並配合生活與職場生涯中可能遇到假設案例進行模擬談判，來說明談判技巧對公部門人員的重要性。而此技巧，可適用於各類談判過程，訓練的目的是提供學習者依各尋求對談雙方雙贏的實用策略。

巨量資料分析與決策之R語言應用

隨著機器人和人工智慧的大爆發，未來世界最重要的三大語言就是英文、中文、程式語言，透過程式語訓練邏輯思考與方法並學習職場技能。

適合從事工作

• 公務人員

  • 透過國家考試，至中央及地方政府任職。

    
    

• 民代、機要及助理

  • 擔任立法委員、各縣市議員、國會及議員助理、政府機關之機要。

    
    

• 教育工作者

  • 擔任大學教師、研究員及職員，中小學教師、職員。

    
    

• 國內外企業管理人員、行政人員

  • 人力資源管理、行政秘書、公關人員等。

    
    

• 傳播媒體工作者

  • 雜誌社、報社、廣播電台、電視台等。

    
    

系友生涯發展

圖解:徐永貴

徐永貴

貴品建設開發股份有限公司董事長、東陽建設公司總經理

畢業後投入私部門的領域，第一份工作任職於市地重劃的公司，充分學習到該領域的專業，且積極樂觀的態度深受公司肯定。羽翼漸豐後，開啟第一次創業，雖然失敗，但從中獲得寶貴經驗，東山再起後，現今成為市地重劃、房屋建設的成功創業家

圖解:李翠萍

李翠萍

現職國立中正大學政治學系教授兼主任，於本系畢業後，前往美國紐約州立大學奧本尼校區就讀公共行政與政策學博士。

在美國取得博士學位後，回母校擔任教師，之後轉往國立中正大學政治學系任教。

圖解:吳挺鋒

吳挺鋒

本系畢業後，繼續於本校取得碩士及博士學位。

現今為基隆市社會處處長，吳學長畢業後，先後在開南大學、成功大學任教，並曾於天下雜誌擔任民調中心主任一職

圖解:董興華

董興華

現今為中華航空公司航務處協理

畢業後於航空公司擔任許多人稱羨的空服員工作，歷任人力資源、投資發展管理、法律保險等不同業務性質的單位。

圖解:許茂新

許茂新

科技部中部科學園區管理局局長。榮獲本校傑出校友殊榮

本系碩士班畢業，透過理論與實務經驗之結合，一路在公部門服務，從經濟部參事兼中部辦公室主任、科技部新竹科學園區管理局副局長、科技部中部科學園區管理局副局長、科技部中部科學園區管理局代理局長

多元能力

組織能力：能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。

寫作表達：能運用精準的詞彙、語句寫作，有效並正確地傳達訊息或想法。

外語能力：外國語文聽說讀寫能力。

助人能力：主動關懷需要幫助的人，並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。

說服推廣：讓他人同意觀點、聽從建議，進而改變看法或有所行動。

領導協調：能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。

個人特質

自信心：自信自重，肯定自我，喜愛自我；有較高的能力感、勝任感及控制感，不易受他人表現影響

合作性：與人合作，共同完成事情；能包容，勉力求全，願意妥協

變通性：思考行事彈性活潑，喜歡變化、改變、創新，充滿想像力與新點子

堅毅性：專注投入，竭盡全力，有始有終，堅持到底，使命必達

開朗性：樂觀開朗精神飽滿，心無掛礙輕鬆愉快，幸福滿足心理負擔低

活動性：動作迅速敏捷，積極主動，容易付出行動，喜歡動態活動

主導性：喜歡影響及領導他人、主導事物，樂於擔任指揮或帶頭角色

圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。